（北京版）二年级语文下册教案 春回大地 2

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　一、复习检查：
　　1.指名朗读课文。
　　2.你搜集了哪些描写春天的句子，赶快和大家分享吧！
　二、学习生字：
　　1.出示生字卡片，学生再读生字并给生字朋友组词。
　　2.识记生字的字形。
　　3.仔细观察生字在田格中的位置，以及间架结构的摆放，然后描红1个。
　　4.书写指导：
　　（1）"利用熟字学生字"的特点，把字一对一地摆出来，让学生观察、发现相同与不同之处。
　　"东""星""牙"加偏旁后构成生字"冻""醒""芽"，书写时"冻""醒"中的"东""星"要写得略窄，而"芽"中的牙要写得略"扁"，这样才能把新构成的左右结构、上下结构的字写匀称。
　　（2）学生仿写，教师巡视指导评价。


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