江苏省盐城中学高一语文《定风波》公开课教案

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定风波 梁春霞莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。导入 。结语（东坡一歌天下新。）苏轼在中国词史上有着特殊的地位。宋人王灼在《碧鸡漫志》中说，词到了苏轼，才“指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。” （所以课本单元标题便是新天下耳目的东坡词）[幻灯 片1：“东坡先生非醉心于音律者，偶而作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。” 王灼（《碧鸡漫志》） 东坡词何以能够使天下耳目一新呢？请同学们把书打开到70页，老师解读。注意其中几句：着重表现个人化的情感，突出作者的自我形象。那么今天我们这节课就通过分析《定风波》中的诗人形象，来感受东坡词何以“新天下耳目”。指导朗读。“三分诗词七分读”，请同学们自由诵读课文，做到“读准字音，读出节奏。读出情感）（点评： 字音准确、节奏到位，情感上的抑扬顿挫还欠缺）分析课文序言的作用是什么？让学生体会“余独不觉”那本文是如何塑造一个不，大小：352 KB