吉林省集安市第一中学高一语文《过秦论》教案

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【使用方法与学法指导】1、朗读。读准字音，在反复朗读中体会议论的节奏、韵味，力求语言通畅，读准 字音。2、解义。结合句子的主谓宾等成分解读字词的意义，必要时再借助工具书。【学习目标】１、了解关于作者生平、时代背景；２、根据学法指导，通顺地朗读全文；３、 结合句子成分，准确翻译字词和理解活用、通假。【导学过程】1、作者简介： 贾谊（前200—前168），西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家。因在政治方面多次提出改革建议，触犯权贵，被谪为长沙王太傅。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。死时仅33岁。他的政论散文《过秦论》《陈政事疏》（也称《治安策》）《论积贮疏》等。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。2写作背景：贾谊生活在西汉初期，由于此前经过秦末战争的破坏，社会经济凋敝，人口减少，所以他极力主张行仁政以“安民”，曾多次上疏，评论时政。《过秦论》就是为宣传这种主张而写的，借说秦之过劝汉文帝“安民”。3．解题[来源:学,科,网]过：指出……的过失，动词。“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡 国的过，大小：408 KB