学习目标:1准确掌握重点字词的读音和意义,了解词的有关知识,提高诗词鉴赏能力。2.品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点及文中壮阔激昂的意境。3.激情投入,体会词人豪迈的情感,意识到不断充实精神生活、完善自我人格的重要性。重点难 点:品味意象,感悟词中阔大的意境。领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。学法指导:1、反复诵读课文,标记勾画重点字词。2、规范书写,独立完成,保证学案完成质量。3、全力投入,不干扰别人和不被别人干扰,边读边完成。4、自主、讨论、交流、质疑: 集中讨论,及时修正自己的答案。创作背景 本词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立,国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但是,革命应该由哪个阶级来领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下了这首词。走进作者毛泽东1893—1976,字润之。中国人民的领袖,马,大小:382 KB
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