辽宁省抚顺县高级中学高一语文《小狗包弟》学案

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【学习目的】 1、掌握本文的叙事线索和感情变化，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，正确评价作家放弃小狗包弟的行为； 2、认识文革给人身心造成的巨大伤害，学习巴金敢于自我剖析的勇气和追求人性完善的精神； 3、细读文章，学习作者巧妙的写作方法，提高学生的文学欣赏水平和写作水平 【目标难点】 1正确评价作家放弃小狗包弟的行为； 2揣摩理解文中的重要句子 【学法指导】 诵 读法探究法讨论法 【学习过程】 一品读全文，要求读准字音，看准字形： 1读准字音 租赁（）解剖（）吠叫（）堕入（） 忏悔（）驾驭（）一撮灰（）作揖（） 2注音并组词 撕（）堕（）茵（）蛾（） 厮（）坠（），大小：316 KB