陕西省澄城王庄中学高一语文《雷雨（第一课时）》学案

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班级 姓名 学号 组评（得分） 师评（得分） 使用说明：使用双色笔完成导学案相关内容。课前认真完成 学案，依据知识结构，勾划课本上的难点， 找出自己的 疑点。 学法指导 学生预习、交流，教师指导 学习目标 1、掌握作者曹禺及其《雷雨》相关文学常识。2、理清文章的情节结构，分析戏剧矛盾冲突。 学案导学（课前完成） 知识清单曹禺，原名________，他于1933年在大学读书时就写成了处女作__ ______。此后又 陆续写出了______ __、________、________和________等优秀剧作。新中国成立后还写过历史剧_ _______、________。2、_______ _和________是戏剧文学（剧本）的两个重要内容。其中戏剧语言包括________和________。二、学案检测1、课文节选部分可分为两个场面（即本文的情节结构），概括每个场面的内容。 [来源:ZxxkCom]2、本文的矛盾冲突有哪些？并一一列举出来。[来源:学|科|网][来源:学科网]，大小：394 KB