陕西省澄城县寺前中学高一语文《再别康桥》学案

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《再别康桥》导学案编制人：麻宏鑫 审核人：麻宏鑫 审批人：班组： 姓名： 组评：【学习目标】1知识目标：了解诗人戴望舒、徐志摩及其作品，掌握象征手法的特点2能力目标：准确分析诗中所蕴含的深刻内容，把握诗歌的意象，领悟诗人的思想感情。3情感目标：准确分析诗中所蕴含的情怀，培养学生丰富的联想能力和健康的审美情趣。【预习导学】 1、预习这首诗，并尝试配乐朗读。2、找出诗中的意象并根据自己的积累理解本诗。【知识链接】1、《再别康桥》写作背景此诗写于1928年11月6日，初载于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水， 开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求，大小：414 KB