浙江省湖州市南浔中学高二生物：第四章《种群》课件

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一则笑话 疯子：“让所有的人都死光，就留我一个！”旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？”疯子：“那就再留个织布的吧。”旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？”疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。”旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，会 看病吗？会制药吗？……”疯子：“哎呀，那就全留下罢！”　　看来，世界上任何生物个体都是不能单独生活的！每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道——包括同种的和不同种的。第四章 种群一概念：在一定的空间和时间内的同种 　　　　　生物个体的总和二要点： １、一定的空间：这个空间内的同种生物　　与外界的个体隔离。 　２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。？多选下列叙述中属于一个种群的是：A一个池塘中所有的鱼 B一片草地上全部的东亚飞蝗 C世界上的全部的鸟 D一个池塘中全部的大蟾蜍思考题B D 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生 对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不，大小：3.19 MB