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教学设计
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小学数学教学设计
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二年级下册例题和想想做做教学设计:经历过程 注重体验
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生活中的负数 教学设计(区教坛新秀所作的一节汇报课)
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正比例的意义 教学设计:引领思维放飞鼓励个性表达
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《奖杯给哪组》教案设计与评析——北师大版三年级下册
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平移和旋转教学之北师大、苏教版、人教版同课异构系列(共3种教学设计)...
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乘法的初步认识 教学设计和教学反思
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11-20各数的认识 的教案设计与教学反思
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“平面图形的认识”教学设计与反思
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十几减9——此课为温州市平阳县新课程培训会上的一节公开课
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“0的认识及有关加减法”教学设计评析
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“小小设计师”教学设计与反思
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比大小——教学设计稿
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摆一摆 想一想——一年级下册教学流程设计
10-19
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