职业考试
|
在线试题
|
作文辅导
|
范文大全
|
中小学教育
|
试题教案课件
首 页
职业考试
中小学教育
自学考试
中考高考
试题在线
课件教案
作文大全
范文写作
当前位置:
得高分网
→
中小学教学
→
小学数学教学
→
小学数学教学设计
>>
教学设计
文章列表
小学数学教学设计
[小学数学教学设计]
·
苏教版课标本第十二册《解决问题策略——转化》教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
《小数的加法和减法》教学设计与思考
10-31
[小学数学教学设计]
·
《奇妙的图形密铺》教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
苏教版小学数学六年级上册《解决问题的策略——替换》教学设计与反思
10-31
[小学数学教学设计]
·
苏教版四年级(上册)《解决问题的策略——列表法》教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“素数与合数”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
人教版数学第一册“认识钟表”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“可能性——抛硬币”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“面积和面积单位”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“认识长方形和正方形”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“三角形内角和”教学设计与意图
10-31
[小学数学教学设计]
·
北师大版数学一年级下册“图书馆”教学设计与评析
10-31
[小学数学教学设计]
·
人教版三年级下册“24时计时法”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“圆的认识”教学设计及设计意图
10-31
[小学数学教学设计]
·
同一节课 不同设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“二重二防”教概念
10-31
[小学数学教学设计]
·
“圆的认识”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
苏教版《平均数》教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
人教版小学数学一年级上册“10的认识”教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“有余数的除法”教学导入设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
加法交换律和加法结合律 教学设计稿
10-31
[小学数学教学设计]
·
三角形的认识 课堂教学设计两种不同方案
10-31
[小学数学教学设计]
·
人教版"质数和合数"教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
五年级上册《可能性大小》的教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
《小数的加法与减法》教学设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
三年级上册《可能性大小》的教学设计与反思
10-31
[小学数学教学设计]
·
《用加法解决问题》的教学设计与反思
10-31
[小学数学教学设计]
·
“几和几”教学导入设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
“角的分类”教学导入设计
10-31
[小学数学教学设计]
·
《正反比例》教学设计 正比例和反比例的比较
10-31
总数:388
30
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
...
13
下一页
相关分类
解题研究
数学教学案例反思
数学教学随笔
小学数学教学设计
说课评课
数学档案
课堂实录
课改探究
片段赏析
数学试卷分析
小学奥数讲解
小学一年级数学学习
小学二年级数学学习
小学三年级数学学习
小学四年级数学学习
小学五年级数学学习
小学数学教学设计 更新
·
江苏省2017年小学数学课堂教学观摩课教案(
·
《认识钟表》教学设计(江苏省2017年小学数
·
圆的周长教学设计与评析
·
分数乘分数教学案例与反思
·
特级教师朱乐平:“圆的认识”教学过程与设
·
“平均数含义和简单的求平均数应用题”教学
·
数字与编码教学设计
·
数学广角——排列组合教学设计
·
掷骰子——人教版活动教学内容
·
周长教学设计——人教版《义务教育课程标准
小学数学教学设计 热门排行
·
“圆的认识”教学设计
·
“秒的认识”教学设计之同课异构篇一
·
解决问题的策略--倒推 教案设计
·
数学观摩课《小数乘小数》教学设计之二
·
人教版数学第七册《亿以内数的读法》教学设
·
“认识长方形和正方形”教学设计
·
《平行四边形和梯形》的教学设计
·
平行与垂直教学设计(华东六省一市观摩课评
·
“100以内数的整理与复习”教学设计
·
路程、时间与速度(教学设计)